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Las Dificultades de Aprendizaje Escolar. Manual Practico de Estrategias y Toma de Decisiones
Rigo, E.
1ª Edición Enero 2006
Español
Tapa blanda
278 pags
583 gr
18 x 24 x 2 cm
ISBN 9788497511308
Editorial ARS MEDICA
LIBRO IMPRESO
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El libro está dividido en tres partes. En la primera se aborda desde una mirada muy crítica los conceptos fundamentales, los escenarios y las decisiones sobre la evaluación.
En la segunda parte, se presenta el tema de las decisiones desde la perspectiva de los procesos de desarrollo. También se nos brindan tres grandes cuestiones, más concretamente los procesos básicos para el aprendizaje, el lenguaje y las dificultades de aprendizaje y la dimensión afectiva y motivacional.
En la tercera y última parte del texto se glosa de manera exhaustiva la toma de decisiones relacionadas con las tareas académicas básicas: lectoescritura, grafía, y cálculo matemático.
- 1 PRIMERA PARTE. Decisiones generales. Decisiones conceptuales
- 2 PRIMERA PARTE. Decisiones generales. El escenario: la familia y la escuela
- 3 PRIMERA PARTE. Decisiones generales. decisiones sobre la evaluación
- 4 SEGUNDA PARTE. Decisiones desde la perspectiva de los procesos de desarrollo. Los procesos básicos para el aprendizaje
- 5 SEGUNDA PARTE. Decisiones desde la perspectiva de los procesos de desarrollo. El lenguaje y las dificultades de aprendizaje
- 6 SEGUNDA PARTE. Decisiones desde la perspectiva de los procesos de desarrollo. Dimensión afectiva y motivacional de las dificultades de aprendizaje
- 7 TERCERA PARTE. Decisiones desde la perspectiva de las tareas académicas básicas: lectura, grafía y matemáticas. Las dificultades en el aprendizaje de la lectura
- 8 TERCERA PARTE. Decisiones desde la perspectiva de las tareas académicas básicas: lectura, grafía y matemáticas. Las dificultades de aprendizaje de la grafía
- 9 TERCERA PARTE. Decisiones desde la perspectiva de las tareas académicas básicas: lectura, grafía y matemáticas. Las dificultades de aprendizaje de las matemáticas en los niveles elementales
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