Aprendizaje y Memoria en la Vejez

Descripción

Vivimos en un mundo que envejece aceleradamente. En los últimos cincuenta años, la esperanza de vida al nacer ha aumentado veinte años. Cada mes, un millón de personas alcanzan los sesenta años de edad. En nuestro país, el 17% de la población está formada por personas de más de 65 años. La ONU pronostica que el segmento de la población que más va a crecer es el de los mayores de 80 años. Los viejos van a ser en todo el mundo cada vez más viejos. Este libro tiene como principal objetivo mostrar el funcionamiento de dos procesos psicológicos estrechamente relacionados, fundamentales tanto en el envejecimiento normal como en el patológico: el aprendizaje y la memoria. En él se muestran los principales cambios que se producen en los diferentes sistemas de memoria como efecto del envejecimiento, así como las técnicas y estrategias que pueden emplearse para entrenar estos procesos psicológicos en la vejez. Este libro va dirigido especialmente a aquellos profesionales que trabajan, o que van a trabajar, con personas mayores, proporcionando una visión integrada del funcionamiento de la memoria humana desde una doble perspectiva: la de la psicología experimental cognitiva y de la moderna neuropsicología cognitiva.