Manual de Psicología Clínica Infantil. Técnicas de Evaluación y Tratamiento

En el presente libro se abordan los trastornos más relevantes y frecuentes en la práctica clínica infantil, que a su vez interfieren en la adaptación escolar.

Durante la etapa infantil tiene lugar la exposición del niño a una gran cantidad de situaciones ambientales nuevas a las que tiene que adaptarse,y en esos momentos suelen aparecer,con frecuencia,trastornos psicológicos que son tratados desde la Psicología Clínica Infantil. Por eso es fundamental reconocer cuándo se está ante un trastorno psicológico de los que suelen aparecer en esta etapa,aprender a evaluarlo y a tratarlo resulta de vital importancia para el bienestar psicológico del niño. Hiperactividad, la ansiedad, la depresión, el déficit de autoestima, los trastornos del sueño, la enuresis, la encopresis, la conducta antisocial, el retraso mental, el autismo...

María Paz Bermúdez. Doctora en Psicología por la Universidad de Granada,donde trabaja en la actualidad. Ha trabajado como psicóloga en clínica infantil y en Servicios Sociales comunitarios. Ha impartido varios cursos de formación de postgrado sobre temas relacionados con la Psicología Clínica Infantil y publicado sobre el tema.

Ana María Bermúdez Sánchez. Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada. Especialista en Pedagogía Terapéutica, trabaja desde 1986 en centros públicos con alumnos con necesidades educativas especiales.