MOORE Anatomía con Orientación Clínica

Introducción a la anatomía con orientación clínica.

• Metodos para el estudio de la Anatomía.
• Terminologia anatómica y médica.
• Variaciones anatómicas.
• Sistema tegumentario.
• Fascias, comportamientos fasciales, bolsas y espacios potenciales.
• Sistema esquelético
• Tejido y sistema musculares.
• Sistema cardiovascular
• Sistema linfoide.
• Sistema nervioso.
• Tecnicas de diagnóstico por imagen

Torax.

• Visión general
• Pared torácica.
• Vísceras de la cavidad torácica

Abdomen

• Visión general: paredes, cavidades, regiones y planos
• Pared anterolateral del abdomen
• Peritoneo y cavidad peritoneal
• Vísceras abdominales
• Diafragma
• Pared posterior del abdomen
• Técnicas de diagnóstico por la imagen de abdomen

Pelvis y periné

• Introducción a la pelvis y el periné
• Cintura pélvica
• Cavidad pélvica
• Estructuras vasculonerviosas de la pelvis
• Vísceras pélvicas
• Periné
• Diagnóstico por la imagen de la pelvis y el periné

Dorso

• Visió general del dorso y la columna vertebral
• Vértebras
• Columna vertebral
• Músculos del dorso
• Contenido del conducto vertebral

Miembro inferior

• Visión general
• Desarrollo del miembro inferior
• Huesos del miembro inferior
• Fascias, venas, linfáticos, vasos eferentes y nervios cutáneos del miembro inferior
• Postura y marcha
• Regiones anterior y medial del muslo
• Regiones glútea y posterior del muslo
• Fosa poplítea y pierna
• Pie
• Articulaciones del miembro inferior

Miembro superior

• Visión general
• Comparación entre los miembros superior e inferior
• Huesos del miembro superior
• Fascias, vasos eferentes, inervación cutánea y miotomas del miembro superior
• Regiones pectoral y escapular
• Axila
• Brazo
• Antebrazo
• Mano
• Articulaciones del miembro superior

Cabeza

• Visión general
• Cráneo
• Cara y cuero cabelludo
• Meninges craneales
• Encéfalo
• Ojo, órbita, región orbitaria y globo ocular
• Regiones parotídea y temporal, fosa infratemporal y articulación temporomandibular
• Región bucal
• Fosa pterigopalatina
• Oído

Cuello

• Visión general
• Huesos del cuello
• Fascia del cuello
• Estructuras superficiales del cuello: regiones cervicales
• Estructuras profundas del cuello
• Vísceras del cuello
• Linfáticos del cuello

Resumen de los nervios craneales

• Visión general
• Nervio olfatorio (NC I)
• Nervio óptico (NC II)
• Nervio oculomotor (NC III)
• Nervio troclear (NC IV)
• Nervio trigémino (NC V)
• Nervio abducens (NC VI)
• Nervio facial (NC VII)
• Nervio vestibulococlear (NC VIII)
• Nervio glosofaríngeo (NC IX)
• Nervio vago (NC X)
• Nervio accesorio (NC XI)
• Nervio hipogloso (NC XII)

Apéndice A: referencias bibliográficas y lecturas recomendadas

Índice alfabético de materias

Anatomía con orientación clínica proporciona a estudiantes de medicina y otras áreas afines la información anatómica que necesitan para su formación teórica y práctica. Este prestigioso libro de texto es célebre pos su orientación clínica y su énfasis en los aspectos funcionales de la anatomía, enfoque que permite revisar el sistema musculoesquelético, por ejemplo, centrándose en la acción y utilidad de los músculos y los grupos musculares en las actividades cotidianas. La 8.ª edición refleja nueva información significativa y actualizaciones y mantiene los más altos estándares de precisión científica y clínica. Las actualizaciones reflejan cambios en la aplicación clínica de la anatomía, así como nuevas tecnologías de imagen, centrándose en la anatomía que los estudiantes necesitan saber.

Características principales:

• CORRELACIONES CLÍNICAS. Los ya conocidos cuadros azules contienen fotografías y/o ilustraciones dinámicas en color para ayudar a comprender la importancia práctica de la anatomía. Dentro de cada cuadro hay diferentes iconos que indican el tipo de información clínica que contienen.
• PUNTOS FUNDAMENTALES. En los cuadros destacados en amarillo se resumen los conceptos principales para una revisión rápida de los contenidos.
• TABLAS ILUSTRADAS. Las tablas pretenden organizar de forma clara la compleja información sobre venas, arterias, nervios y otras estructuras.
• CAPÍTULO INTRODUCTORIO. Este exhaustivo capítulo introduce los conceptos anatómicos básicos que han de permitir entrar en cada una de las regiones anatómicas tratadas en los siguientes capítulos.
• IMÁGENES CLÍNICAS. Cada uno de los capítulos dedicados a regiones anatómica concretas contiene combinaciones de imágenes clínicas/diagnósticas que familiarizan a los futuros profesionales con las técnicas de diagnóstico por la imagen. La calidad de las imágenes facilita la comprensión de los conceptos anatómicos y la retención de "imágenes mentales" de las estructuras anatómicas.
• ANATOMÍA DE SUPERFICIE. Las ilustraciones muestran claramente la relación entre la anatomía y la exploración física y el diagnóstico. 

Novedades con respecto a la anterior edición:

• CUADROS AZULES ampliamente revisados con todas las aplicaciones prácticas de la anatomía.
• Imágenes médicas nuevas y actualizadas, y anatomía de superficie integrada en cada capítulo para demostrar la relación entre anatomía, exploración física y diagnóstico.
• Capítulo introductorio actualizado con resúmenes de anatomía sistémica funcional y una introducción a los distintos enfoques para estudiar anatomía, terminología, imágenes y más.
• Inclusión de nuevas secciones que describen el sistema nervioso entérico (considerado por algunos como un "segundo cerebro") y su papel único en la inervación del sistema digestivo, que ofrece a los estudiantes una visión de vanguardia de este importante descubrimiento científico.
• Enfoque más realista del sistema musculoesquelético. Para ello se ha incluido una exploración de la acción y el uso de los músculos y los grupos musculares en las actividades diarias, haciendo hincapié en la marcha y el agarre.
• Las casillas "Bottom Line" resumen información para facilitar la revisión en curso y subrayan el punto de vista de big-picture.
• Contenido digital en línea: banco de imágenes, banco de preguntas interactivas, animaciones clínicas relacionadas con los cuadros azules. Todo para facilitar la revisión y promover la autoevaluación del conocimiento.