Manejo del Estrés en Odontología. Neurociencia y Odontología

Introducción a la obra. Profesor RubénCedeño

Prólogo. Dr. Juan José Soleri

Prólogo. Dra. María Judith Gelfo

Introducción

Fundamentos

Grande en lo General, eficiente en lo particular

Objetivos

No eres tu es tu cerebro

Infoxicación

Síndrome de Burnout

Relación Neurociencia & Odontología

Cambiar el enfoque

Parte 1: ¿Cómo funcionamos?

• Mente y Cerebro. Breve Estudio de la Conciencia. Química Cerebral. Psiconeurofisiología
• Ver Los Pensamientos y Sentimientos
• El Cerebro
• Leyes Mentales
• Primera Ley Mental: Ley de Pensamiento Unidireccional
• ¿Cerebral O Mental? Diferencia entre Mente y Cerebro
• Tres Cerebros Tres Mentes
• Tres Estratos De La Mente
• Modelo Del Iceberg
• ¿Como Se Condiciona Nuestra Realidad?
• Córtex Pre Frontal - CPF
• Automatismos
• Rutas Neuronales
• ¿Cuándo Automatizar?
• Segunda Ley Mental: Ley de Memoria Elástica
• Reconexión Neuronal y Plástica Cerebral
• Segunda Ley Mental: Ley de Sustitución
• No Hablar De Problemas Hablar de Soluciones
• Construcción de los Arquetipos
• Pensamiento Endogámico
• Zona de Confort
• Estar Ok
• Química del CPF
• Síndrome de Atención Parcial Continua
• Factores de Estrés
• No Multitasking
• ¿Quién Decide?
• Cerebro Límbico
• Emoción y Sentimiento
• Distracciones
• Eje Serotonina y Melatonina
• Mecanismo Amenaza Recompensa
• Ansiedad temor en la consulta dental. Cómo desactivar losmecanismos cerebrales de defensa

Parte 2: ¿Cómo mejorar?

• Estados de ánimo: Reduce el estrés, aumenta la eficiencia. Dieta Mentalen 5 pasos. Tips para mejorar el desempeñoindividual/grupal
• Estados de Ánimo
• Auto regulación de la química cerebral
• Fisiología de las terapias complementarias
• Less Confidence Over Confidence
• Tres hábitos para mejorar rápidamente
• Observar
• Etiquetar
• Gestionar
• Observa tus hormigas
• Tips para mejorar del desempeñoindividual
• Dieta Mental
• Fundamentos
• Desayuno
• Media Mañana
• Almuerzo
• Media Tarde
• Cena

Parte 3: ¿Cómo ser + exitosos?

• Desenvolver Cualidades. Entusiasmo, Creatividad/Inteligencia y Autogestión. Dominar Campos de Trabajo. Modificar Conductas.Dinámicas de Grupo Desarrollando Cualidades
• Entusiasmo
• Definiendo Ilusión
• Inteligencia/Creatividad
• ¿Reacción o Acción Consciente?
• Cerebro Y Cuotas De Inteligencia
• Ignorancia
• 3 Hábitos que frenan tu inteligencia
• Inteligencias Múltiples
• Errores
• Del tres al nueve
• ¿Cómo Ser Más Inteligentes?
• Haciendoque es gerundio
• Ejercitando la confianza
• Hacer y dejar de hacer
• Soltar
• Inteligencia de Ser y Existir
• Capacidad y Preparación
• Creatividad
• Siete ingredientes para ser más creativos
• Proceso Creativo
• ¿Cómo Ser Más Creativos?
• Pensamiento Lateral
• Brainstorming
• Técnica de los seis sombreros para pensar de Edward De Bono
• Lego® Serious Play®: una formaseria de disfrutar aprendiendo
• Autogestión
• Percepción
• El Paradigma Ser - Hacer - Tener
• Los Tres Des
• Conociendo y Dominando Campos de Trabajo
• Niveles de Acción
• Capacidades
• Técnicas
• Programación Neurolingüística Visualización Creativa Meditación Activa
• La Mente Como Campo de Acción
• Pensamiento Constructivo
• Programación Neuro Lingüística (PNL)
• Los Sentimientos Como Campo de Acción
• Inteligencia Emocional
• Visualización Creativa
• Los Actos como Campo de Acción
• Observación Consciente
• Meditación Activa
• Desarrolla tu Potencial. Nociones de PNL,Coaching, Marketing
• Modificando Conductas
• Sostener La Vibración Del Plano
• Salir del Puzzle Vicioso
• Curva del Cambio
• Actitudes determinantes para el Éxito
• Postura
• Actitud/Aptitud
• Resiliencia
• Acción
• ¿Que define a la persona reactiva?
• ¿Que define una persona proactiva?
• Plástica Cerebral
• Cambio Positivo
• Nuevos Hábitos Positivos

Parte 4: ¿Cómo hacer una Odontología de Calidad?

• Dos enfoques de la Odontología Actual. TresÁmbitos de la relación profesional. Técnica del Post itmental. Factores de la Odontología de calidad. Formación continua, Team building, Dirección gerencial, Coaching,Gestión del Conocimiento, Branding Managemente yRedes Sociales
• Dos Enfoques de la Odontología Actual: Odontología Emotiva y Odontología Bio Psico Emocional
• Odontología Emotiva (OE)
• Odontología Bio Psico Emocional (OBSE)
• Tres Ámbitos de la Relación Profesional
• Un Post It Mental
• Odontología de Calidad
• Formación Continua
• Dirección Gerencial
• Coaching
• Valor añadido del coaching parauna Clínica Dental
• Gestión del Conocimiento
• Equipos de Trabajo
• Team Building, el grupo comocontinente del desarrollo individual
• Branding, Marketing y Redes Sociales
• Colofón

Anexos: Impresos para poner en práctica en la Consulta

Este material surge como respuesta al factor en común detodas las Clínicas dentales, su equipo de profesionales y sus pacientes: elestrés. El ritmo de vida actual, la tecnificación y las altas expectativas deconsumo nos han llevado a caer en situaciones de desgaste como profesionales yequipos de trabajo, situaciones que nos cansan más que el trabajo en sí. Elentorno condiciona y determina nuestro potencial y nuestro rendimiento, por loque si aprendemos a gestionar el estrés en consulta tendremos más de la mitadde la batalla ganada.

¿Por dónde empezamos a adquirir este conocimiento? Por loúnico que podemos controlar: nosotros mismos.

Si te preguntan ¿qué eres? Perfectamente podríascontestar: - Auxiliar de Clínica, Auxiliar Administrativo, Director de Clínica,Enfermera, Recepcionista, Odontólogo, Cirujano Maxilofacial,Protésico Dental.

Lo cierto es que somos muchas cosas más que el trabajo quedesempeñamos. Somos seres humanos integrales, pero ¿cuánta preparación ocapacitación tenemos más allá de la que apunta a nuestro desempeño laboral?

Nos preparamos para en nuestra profesión exhaustivamente.Toda nuestra formación apunta a la solución técnica de situaciones en el campolaboral.

No nos ocupamos de nuestra formación integral como personas.No dedicamos tiempo suficiente a desarrollar potencialidades internas para lagestión eficiente de nuestra vida.

La única forma de ser felices en nuestro trabajo esintegrar un equipo eficiente y para ello hay que empezar por cada miembro.