Maestría en Odontología. Odontología Restauradora, Odontopediatría y Ortodoncia

El libro "Maestría en odontología: odontología restauradora, odontopediatría y ortodoncia" en su cuarta edición, es editado por Giles McCracken, BDS, PhD, FDSRCPS (Glasg), FDS (Rest Dent), PGCAP FHEA, Profesor de Odontología Restauradora en la Facultad de Odontología de la Universidad de Newcastle/Newcastle upon Tyne Hospitals NHS Foundation Trust, en el Reino Unido. El libro aborda aspectos clave de la odontología restauradora, sedación consciente, odontopediatría y ortodoncia, proporcionando información esencial para aprobar un examen de licenciatura en estas áreas, así como ampliando el plan de estudios para estudiantes motivados.

 

El prefacio destaca la continuidad de la filosofía del libro, enfocada en apoyar la comprensión, el aprendizaje y la autoevaluación del lector. Además, agradece a colaboradores y colegas por su contribución y menciona la incorporación de preguntas de "la mejor respuesta" en la edición actual.

 

El libro presenta un enfoque estructurado con resúmenes, objetivos de aprendizaje y secciones de autoevaluación al final de cada capítulo. McCracken enfatiza la importancia de la autoevaluación y proporciona consejos sobre cómo utilizar el libro eficazmente, incluyendo la planificación del aprendizaje.

 

La sección "Uso de este libro" ofrece una filosofía detallada y guía para el aprendizaje, instando a los estudiantes a desarrollar habilidades de aprendizaje autodirigido. Se describen los tipos de examen comunes en odontología, como preguntas de respuesta múltiple, partidas coincidentes ampliadas, ensayos, preguntas con imágenes, preguntas sobre la historia clínica y exámenes orales. Se proporcionan sugerencias para abordar cada tipo de examen y se enfatiza la importancia de comprender los principios más allá del simple recuerdo de datos.

 

En resumen, el libro proporciona una guía integral para estudiantes de odontología, fomentando la comprensión profunda de los temas y habilidades de autoevaluación para el aprendizaje efectivo.