Manuel Pratique de Lecture Labiale (Collection Tests & Matériels en Orthophonie)

PRÉSENTATION DE L'OUVRAGE

L’apprentissage de la lecture labiale s’adresse principalement aux personnes présentant des surdités très sévères ou profondes. Pour les autres types de surdités, je préconise de privilégier une rééducation de la compréhension telle qu’explicitée dans le manuel intitulé Les Presbyacousies*, la réactivation des fonctions «neuro-psycho-acoustiques» gardant le canal auditif comme vecteur de la compréhension.

L’apprentissage de la lecture labiale ne sollicite plus l’audition, il privilégie le canal visuel.

Ce manuel essentiellement pratique propose un apprentissage interactif de la lecture labiale s’adressant à des personnes atteintes de surdité acquise.

Ce manuel ne s’adresse pas uniquement aux orthophonistes souhaitant entreprendre l’apprentissage de la lecture labiale avec un patient, mais également,

• aux orthophonistes ayant en charge des patients implantés cochléaires (les listes de fin d’ouvrage – à partir de la page 125 – leur sont aussi destinées)
• au(x) patient(s) eux-mêmes, afin qu’ils puissent poursuivre leur entraînement, entre chaque séance.

L'AUTEUR/ LES AUTEURS

Danièle HAROUTUNIAN, orthophoniste, s'est, depuis quelques années, spécialisée dans le domaine des surdités acquises.

L'axe de sa recherche l'a amenée, d'une part, à élaborer une méthode permettant l'accès à une compréhension satisfaisante par réactivation de certaines fonctions psycho-acoustiques pour les surdités de type léger à sévère, et d'autre part, à s'intéresser à la lecture labiale dans les cas de surdités sévères et profondes.

Elle propose régulièrement des stages de formation à ces pratiques. Pour tous renseignements, vous pouvez la contacter au : 06 09 09 90 17.

SOMMAIRE :

• Introduction
• Les voyelles
• Les consonnes
• Tableaux récapitulatifs des consonnes
• Listes finales
• Listes thématiques
• Autour d’un mot
• Exemples de listes de démarrage