Métodos de Investigación Clínica y Epidemiológica + Contenido Digital

Parte I Principios generales de investigación

Capítulo 1 El proceso de la investigación clínica y epidemiológica
Capítulo 2 Bases metodológicas de la investigación clínica y epidemiológica
Capítulo 3 Ética e investigación

Parte II Tipos de estudio

Capítulo 4 Clasificación de los tipos de estudio
Capítulo 5 Estudios experimentales I: el ensayo clínico aleatorio
Capítulo 6 Estudios experimentales II: otros diseños
Capítulo 7 Estudios de cohortes
Capítulo 8 Estudios de casos y controles
Capítulo 9 Estudios descriptivos
Capítulo 10 Revisiones sistemáticas
Capítulo 11 Estudios con datos de la práctica clínica real

Parte III Elaboración del protocolo de estudio

Capítulo 12 Protocolo de investigación
Capítulo 13 Objetivo del estudio
Capítulo 14 Variable de respuesta
Capítulo 15 Población de estudio
Capítulo 16 Tamaño de la muestra
Capítulo 17 Muestreo
Capítulo 18 Formación de los grupos de estudio
Capítulo 19 Medición de variables
Capítulo 20 Selección y definición de las variables
Capítulo 21 Diseño de cuestionarios
Capítulo 22 Validación de cuestionarios
Capítulo 23 Estrategia de análisis
Capítulo 24 Sujetos a incluir en el análisis
Capítulo 25 Gestión del estudio
Capítulo 26 Solicitud de ayuda para la financiación

Parte IV Interpretación de resultados

Capítulo 27 Interpretación de resultados
Capítulo 28 Papel de la estadística
Capítulo 29 Potencia de un estudio
Capítulo 30 Sesgos
Capítulo 31 Confusión y modificación del efecto
Capítulo 32 Inferencia causal
Capítulo 33 Aplicabilidad práctica de los resultados

Parte V Publicación

Capítulo 34 Comunicación científica
Capítulo 35 El artículo original
Capítulo 36 Mala conducta y conflicto de intereses en la publicación científica

Nueva edición de la obra de los Dres. Josep Mª Argimón y Josep Jiménez, en la que se mantiene la filosofía que les llevó a escribir la primera edición en el año 1991. Así, el hilo conductor de la obra sigue siendo la elaboración de un protocolo de estudio, de forma que aquellos profesionales que se enfrentan al reto de diseñar una investigación puedan seguir paso a paso las diferentes fases, desde los planteamientos iniciales y la definición del objetivo hasta la planificación de la estrategia de análisis.

La obra combina los contenidos teóricos con temas más prácticos, como la solicitud de una ayuda para la financiación de la investigación, una guía para la elaboración de los protocolos de estudio, los preparativos para la puesta en marcha y tablas para el cálculo del tamaño de la muestra en la mayoría de las situaciones.

Métodos de investigación clínica y epidemiológica mantiene el material complementario online, renovado y actualizado como son las preguntas tipo test, los casos de estudio, el glosario de términos y los recursos docentes (presentaciones PowerPoint de distintos temas relacionados con el libro para que puedan ser utilizadas en seminarios o sesiones clínicas).

• Guía práctica y de referencia para el estudio de los fundamentos del método científico y el diseño y desarrollo de un protocolo de estudio, así como para la lectura e interpretación crítica de artículos científicos.
• El objetivo de la obra es que el lector sea capaz de elaborar un protocolo de estudio, de modo que aquellos profesionales que se enfrentan al reto de diseñar una investigación puedan seguir paso a paso las diferentes fases, desde los planteamientos iniciales, la definición del objetivo y la realización de una búsqueda bibliográfica eficiente, hasta la planificación de la estrategia de análisis.
• Los autores combinan los contenidos teóricos con capítulos y temas tan prácticos como la solicitud de una ayuda para la financiación de la investigación, una guía para la elaboración de los protocolos de estudio, su puesta en marcha, cálculos prácticos del tamaño muestral, etc.
• Se incorpora material complementario online, renovado y actualizado como son casos de estudio, un glosario de términos en español e inglés, así como una batería de preguntas abiertas de cálculo, de elección múltiple y didácticas.